一：电器过多，尤其电视正对床脚
卧室内电器过多在风水上被称为“火宅”影响健康。现代医学理论也指出，电器辐射确实损害人体健康。脚是人的第二心脏，处于待机状态的电视若正对床脚，其辐射更容易影响双脚的经络运行及血液循环。
专家建议：少在卧室摆放电器，尤其不要将电视正对床脚，不使用时拔掉电源。
二：卧室洗手间的门正对床
风水理论认为洗手间五行属水，阴气较重，容易引起腰肾不适。调查发现，卧室带洗手间，尤其洗手间正对床的住户确实大多有腰疼症状。这是淫威洗手间再豪，也改变不了其排污的本质，空气质量不佳，沐浴后更产生较多湿气。若洗手间的门正对床，不仅容易使床潮湿，还容易影响卧室的空气质量，世间长了就导致腰疼，更会增加肾脏的排毒负担。
专家建议：在厕所放上几盆泥栽观叶植物，或栽床耳环洗手间门之间加屏风作为遮挡。
三：面积超过20平方米
古代风水理论指出“屋大人少，是凶屋”，认为“大房子会吸人气”。即使是皇帝的寝宫，面积也不会超过20平方米。因此，其实风水中所说的“人气”就是我们后来发现的“人体能量场”。人体是一个能量体，无时无刻不在向外散发能量，就像工作中的空调，房屋面积越大所耗损的能量就越多。因此，卧室面积过大肯恶导致人体因耗能过多而免疫力下降、无精打采、判断力下降、做出错误决定、甚至“倒霉”生病。
专家建议：卧室面积控制在10-20平方米为佳。
四：带阳台或落地窗卧室
如果带有阳台或落地窗，同样增加睡眠过程中的能量消耗，人容易疲劳、失眠、因为玻璃结构无法保存人体热能。这和露天睡觉易生病是一个道理。
专家建议：选择不带阳台或落地窗的房间为卧室，或给阳台和落地窗挂厚窗帘遮挡。
五：床正上方的屋顶装有吊灯
风水上将“床正上方的屋顶装有吊灯”称为“吊灯压床”，认为“煞气重”。对健康不利。现代心理学研究发现，床正上方的屋顶若装有吊灯，确实会给人以心理暗示，增加人心理压力，影响内分泌，进而引起失眠、恶梦、呼吸系统急病等一系列健康问题。
专家建议：保持床正上方屋顶的空旷，在床边使用光线柔和的落地灯或台灯。
一、儿童房风水床头摆设禁忌
床头摆设是孩子每天睡眠前都会看到的，不好的摆设会在睡前给孩子留下不良印象，影响到孩子的睡眠质量。因此，家长必须注意床头摆设的禁忌，让孩子天天做美梦。
1、切忌摆放恐怖饰品
许多人四处旅游的同时都会买一些当地的纪念品或者当地的吉祥物，如牛角、猛兽等。一些家长会把这些东西摆放在孩子的床头，以为能够使儿童房装点得更具特色，其实不然，这些张相恐怖的饰品反而会影响孩子。
点评：儿童床头切忌摆放凶鹰猛虎、鬼怪面谱等恐怖的饰物，长期看到恐怖的摆设，孩子容易做恶梦，且会影响儿童对事物的主观印象，容易使孩子的心理扭曲。
2、切忌摆放刀具
大多数男孩子都喜欢武打片，特别钟情于一些刀具。家长出于溺爱孩子的心理，买一些漂亮的刀具放在孩子的房间或者床头作为摆设。这样不利于孩子的成长。
点评：切忌摆放日本军刀、木刀木叉等武器，以免孩子从小形成好斗之心。因为刀具让人产生暴戾感，脾气变得暴躁，容易冲动。
二、儿童房风水墙壁挂饰禁忌
墙壁是整个房间构造的主体，仅有好的墙壁装修是不够的，配上合适的挂饰，卧室才会更加出彩。儿童房的挂饰有许多注意事项，必须是符合儿童成长健康的。
1、切忌挂人物、神像画像
儿童房间最常挂的是明星画像或者神像。相信许多孩子都有追星的习惯，他们都会把自己喜欢的明星画像贴在墙上。一些家长希望孩子得到神明保佑，于是把神像挂在孩子房间。其实这两种做法对于儿童房风水是禁忌。
点评：墙壁上的图画应以正面的内容为主，不宜挂浓妆重的明星图画，也不要挂神像等。因这样容易使孩子从小耳濡目染，不利其然成长。同时把神明放在卧室中，也是不尊重神明的表现。
2、切忌悬挂风铃
风铃给人感觉优雅、清新，它发出的“叮叮”响声带给人一种平静。但是在儿童房摆放风铃在风水学上是不恰当的。
点评：儿童房不要悬挂太多风铃或奇怪的饰品，避免小孩因容易分心、或者产生幻听，严重的导致神经衰弱。也避免悬挂奇怪的饰品，以免孩子行为怪异，因有形必有灵，物以类聚。
小贴士：儿童房墙上尽量挂些符合孩子情趣爱好的画和挂件，比如田园风格的油画，或者可以挂上孩子自己的作品，会更利于儿童的身心健康。
三、儿童房风水书桌摆设禁忌
家长都关心还在的学习，书桌作为孩子学习的主要工具，除了摆放位置要注意外，在摆放饰品时也要十分留意。好的书桌饰品能够有效提高孩子的学习专注度。
1、书桌切忌放镜子
女孩子特别喜欢在书桌上放镜子，方便随时看自己的容貌。
点评：书桌上摆放的物件不宜过多，也尽量不要放镜子。因为镜子是反光的，比较吸引目光，在学习的时候，孩子会不是查看镜中的自己，分散注意力，影响学习效率。
2、书桌切忌放高物
出于受儿童房空间的局限和运用方便，家长都会在书桌上面设书架，或者摆放一些高大的摆设，这样不仅不能营造学习氛围，还会影响学习的效率。
点评：书桌上不宜放高物，比如书架，这样会增加孩子的学业压力，导致孩子产生厌学情绪。
儿童的摆放的玩具应以钢琴、汽车或积林等有利于启迪智力的玩具为主，要从小培养儿童的创造力和艺术气息。
